Penggunaan Quizizz Sebagai Media Pembelajaran Interaktif pada Pembelajaran Matematika

Erna Budi Setiawati; Syamsa Azilla; Afrasiska Felisita Alus; Aprillia Intan; Fhadila Riski Aryani

doi:10.62383/pentagon.v4i2.1000

Authors

Erna Budi Setiawati Universitas Indraprasta PGRI
Syamsa Azilla Universitas Indraprasta PGRI
Afrasiska Felisita Alus Universitas Indraprasta PGRI
Aprillia Intan Universitas Indraprasta PGRI
Fhadila Riski Aryani Universitas Indraprasta PGRI

DOI:

https://doi.org/10.62383/pentagon.v4i2.1000

Keywords:

Interactive Learning Media, Learning Motivation, Learning Outcomes, Mathematics Learning, Quizizz

Abstract

The development of technology in education has encouraged the use of more innovative and interactive learning media to improve the quality of mathematics learning. One of the most widely used media is Quizizz, a game-based learning platform that creates an engaging and enjoyable learning environment. This study aims to examine the use of Quizizz as an interactive learning medium in mathematics learning and to explain its benefits and potential in improving students' motivation, engagement, and learning outcomes. This study employed a qualitative descriptive approach using a literature review method. Data were obtained from various scientific sources, including journals, research articles, and books, and were analyzed using content analysis techniques. The findings indicate that the use of Quizizz in mathematics learning has a positive impact on students' motivation, learning interest, learning activities, and learning outcomes. Therefore, Quizizz can be used as an innovative alternative learning medium to create more interactive, engaging, and meaningful mathematics learning.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Agustian, D. (2024). Systematic Literature Review: Penggunaan Quizizz Pada Pembelajaran Matematika. AB-JME: Al-Bahjah Journal Of Mathematics Education, 2(2), 124–137. http://www.jurnal.staialbahjah.ac.id/index.php/abjme/article/view/256

Agustin, S. A., Saputra, H. N., & Darman, D. (2025). Learning Evaluation Design Using Quizizz In Mathematics Subjects At Elementary School. Edunesia : Jurnal Ilmiah Pendidikan, 6(2), 1070–1085. Https://Doi.Org/10.51276/Edu.V6i2.1259

Amany, A. (2021). Quizizz Sebagai Media Evaluasi Pembelajaran Daring Pelajaran Matematika. Buletin Pengembangan Perangkat Pembelajaran.

Andi Alim Syahri, Gaffar, A., & Ma’rup. (2024). Effectiveness Of Learning Media Based On Quizizz Application With Realistic Mathematics Education Approach. Matematika Dan Pembelajaran, 12(1), 17–37. Https://Doi.Org/10.33477/Mp.V12i1.7097

Anggraini, P., & Karo-Karo, I. R. (2025). The Effect Of Quizizz Media On Learning Outcomes And Self-Confidence Of Eighth Grade Mathematics Students Junior High School. Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika, 5(3), 509-520. https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/plusminus/article/view/3329

Bilqis, A. A. S., Astuti, W., & Hardi. (2025). The Role Of Interactive Technology In Enhancing Student Engagement In Mathematics. Jurnal Pendidikan Matematika, 16(2), 209–215. Https://Doi.Org/10.36709/Jpm.V16i2.292

Damayanti, F. G. P., & Hasanudin, C. (2025, July). Manfaat Aplikasi Quizizz Sebagai Media Kuis Interaktif Pada Pembelajaran Matematika. In Seminar Nasional Dan Gelar Karya Produk Hasil Pembelajaran (Vol. 3, No. 1, Pp. 553-563). https://prosiding.ikippgribojonegoro.ac.id/index.php/SNGK/article/view/3544

Diana, S. R., & Muslimin, S. Z. (2026). Analisis Penggunaan Platform Quizizz Sebagai Media Pembelajaran Interaktif Dan Menyenangkan Pada Mata Pelajaran Matematika Di Kelas Iv Sdn 2 Pesanggrahan. Didaktik: Jurnal Ilmiah Pgsd Stkip Subang, 11(04), 255-262. https://www.journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/8692

Hafiyya, N., & Hadi, M. S. (2023). Implementasi Quizizz Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Education Game Terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Matematika. Communnity Development Journal, 4(2), 1646-1652.

Hikmah, N., & Supriadi, E. (2025). Quizizz Learning Media Innovation On Math Learning Outcomes: Inovasi Media Pembelajaran Quizizz Pada Hasil Belajar Matematika. Indonesian Journal Of Innovation Studies, 26(3), 1-11. https://ijins.umsida.ac.id/index.php/ijins/article/view/1514

Husna, A., Fauzan, F., Akram, A., Nasir, N., & Nurwahida, N. (2023). Pengaruh Penggunaan Quizizz Sebagai Media Evaluasi Hasil Belajar Pembelajaran Matematika Kelas X. 1 Sma Negeri 6 Maros. Jurnal Kependidikan Media, 12(3), 165-171.

Inayaturrohmah, U. (2022). Efektivitas Penggunaan Quizizz Sebagai Media Evaluasi Pada Pembelajaran Matematika: Umi Inayaturrohmah1, Sari Saraswati2 Universitas Hasyim Asy’ari 1inayar06@ Gmail. Com 2sarisaraswati7@ Gmail. Com. Universal Journal, 9(3). https://uipmcenter.net/ojs/index.php/Journal/article/view/38

Kumala, R., & Yuliastuti, R. (2025). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Quizizz Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Statistika Siswa MA. Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika.

Ningsih, D. K., Alfaqi, M. Z., & Sadiqyah, S. (2025). Penggunaan Aplikasi Quizizz Paper Mode Sebagai Media Dalam Evaluasi Pembelajaran Matematika. Journal Of Innovation And Teacher Professionalism, 3(3), 564-571. https://elibrary.ru/item.asp?id=81956026

Rahayu, M. D., Zuhri, M. S., Ariyanto, L., & Wibawa, A. (2025). Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Quizizz Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika Dan Pendidikan Matematika, 8(1), 198–205. Https://Doi.Org/10.30605/Proximal.V8i1.4433

Rizkullah, M. F., Sahlan, M., & Puspitarini, D. (2025). Penggunaan Media Pembelajaran Quizizz’’dalam Proses Pembelajaran Di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 9(4), 860-867.

Selviani, D., Siska, J., & Lova, L. F. (2024). Efektivitas Penggunaan Quizizz Sebagai Media Pembelajaran Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas X SMK. Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah (JP2MS), 8(1), 133-143.

Situmeang, D. L., Ardiana, N., & Harahap, S. D. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Melalui Aplikasi Quizizz Pada Pelajaran Matematika Di Kelas X SMA Negeri 1 Kolang. JURNAL Mathedu (Mathematic Education Journal), 5(3), 43-51. https://journal.ipts.ac.id/index.php/MathEdu/article/view/3961

Sudianto, S., & Nurfazriyah, S. M. (2025). Penerapan Aplikasi Quizizz Dalam Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Minat Dan Motivasi Belajar Siswa. Polinomial: Jurnal Pendidikan Matematika, 4(1), 103-114. https://ejournal.papanda.org/index.php/jp/article/view/1510

Suryanti, S., & Taufik, A. (2022). Implementasi Penggunaan Quizizz Dalam Pembelajaran Matematika. Elips: Jurnal Pendidikan Matematika, 3(2), 32-42. https://journal.unpacti.ac.id/ELIPS/article/view/568

Syahri, A. A., & Gaffar, A. (2024). Effectiveness Of Learning Media Based On Quizizz Application With Realistic Mathematics Education Approach. Matematika Dan Pembelajaran, 12(1), 17-37. https://jurnal.iainambon.ac.id/index.php/INT/article/view/7097