Adinda Givinia Rintang, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran TPS Berbasis Pembelajaran Diferensiasi Terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa Pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup”. Polygon : Jurnal Ilmu Komputer Dan Ilmu Pengetahuan Alam, vol. 2, no. 3, May 2024, pp. 01-13, doi:10.62383/polygon.v2i3.62.