Khairullah Khairullah. 2024. “Proses Pembentukan Identitas Islam Siswa Madrasah Ibtidaiyah Dalam Konteks Pembelajaran: Studi Grounded Theory”. Polygon : Jurnal Ilmu Komputer Dan Ilmu Pengetahuan Alam 2 (5):43-79. https://doi.org/10.62383/polygon.v2i5.213.