Adinda Givinia Rintang et al. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran TPS Berbasis Pembelajaran Diferensiasi Terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa Pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup. Polygon : Jurnal Ilmu Komputer dan Ilmu Pengetahuan Alam. 2, 3 (May 2024), 01–13. DOI:https://doi.org/10.62383/polygon.v2i3.62.