Arini Hidayati, and Alfi Alufiana Sari. “Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Menggunakan Quipper School Terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas XI MA Nurul Jadid”. Bilangan : Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa 2, no. 4 (July 29, 2024): 225–233. Accessed April 24, 2025. https://journal.arimsi.or.id/index.php/Bilangan/article/view/193.