Khairunnisya Khairunnisya, Radhiyatul Fithri, and Salman Salman, “Pengaruh Metode Pembelajaran Peer Teaching Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas V SDN 167 Pekanbaru”, Bilangan, vol. 2, no. 4, pp. 198–204, Jul. 2024.