Khairunnisya Khairunnisya, Radhiyatul Fithri and Salman Salman (2024) “Pengaruh Metode Pembelajaran Peer Teaching Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas V SDN 167 Pekanbaru”, Bilangan : Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa, 2(4), pp. 198–204. doi: 10.62383/bilangan.v2i4.181.