ARINI HIDAYATI; ALFI ALUFIANA SARI. Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Menggunakan Quipper School terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas XI MA Nurul Jadid. Bilangan : Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 225–233, 2024. DOI: 10.62383/bilangan.v2i4.193. Disponível em: https://journal.arimsi.or.id/index.php/Bilangan/article/view/193. Acesso em: 24 apr. 2025.