[1]
Poppy Putri Is Maharni et al. 2025. Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Berdasarkan Tahapan Polya Ditinjau dari Self-Efficacy Peserta Didik. Bilangan : Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa. 3, 5 (Oct. 2025), 55–66. DOI:https://doi.org/10.62383/bilangan.v3i5.788.