Shofia Hidayah. 2025. “Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Aritmatika Sosial”. Aljabar : Jurnal Ilmuan Pendidikan, Matematika Dan Kebumian 1 (3):199-215. https://doi.org/10.62383/aljabar.v1i3.738.