NADILA AMRI; PAJARNI PAJARNI; SARI WAHYUNI; MIFTAHIR RIZKA; LAYYANA SYARIFAH PANE. Literature Review: Peran Pengelolaan Kelas dalam Menciptakan Lingkungan Belajar yang Kondusif. Aljabar : Jurnal Ilmuan Pendidikan, Matematika dan Kebumian, [S. l.], v. 1, n. 4, p. 91–98, 2025. DOI: 10.62383/aljabar.v1i4.857. Disponível em: https://journal.arimsi.or.id/index.php/Aljabar/article/view/857. Acesso em: 20 jul. 2026.