WINDANA JOPAN MARBUN; KHOERUNISA KHOERUNISA; KHOFIPAH KHOFIPAH. Pengaruh Kedisiplinan Belajar terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dalam Pembelajaran Matematika. Aljabar : Jurnal Ilmuan Pendidikan, Matematika dan Kebumian, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 184–198, 2025. DOI: 10.62383/aljabar.v1i3.669. Disponível em: https://journal.arimsi.or.id/index.php/Aljabar/article/view/669. Acesso em: 20 jul. 2026.