Aisha Barokah et al. 2025. Strategi Guru Matematika dalam Menciptakan Suasana Belajar yang Kondusif . Aljabar : Jurnal Ilmuan Pendidikan, Matematika dan Kebumian. 1, 4 (Nov. 2025), 34–46. DOI:https://doi.org/10.62383/aljabar.v1i4.840.