MARCHIO YOSUA GRATIA MAMESAH; MEYKE PAAT; HELEN JOAN LAWALATA. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Guided Discovery Learning Menggunakan Pendekatan Scientific Terhadap Hasil Belajar Siswa. Algoritma : Jurnal Matematika, Ilmu pengetahuan Alam, Kebumian dan Angkasa, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 47–56, 2024. DOI: 10.62383/algoritma.v2i3.57. Disponível em: https://journal.arimsi.or.id/index.php/Algoritma/article/view/57. Acesso em: 17 apr. 2025.