Amanda Mei Puspita, Filda Indriya Laili, & Sumaji Sumaji. (2026). Pembelajaran Berbasis STEM untuk Meningkatkan Literasi Numerasi Siswa Sekolah Dasar: A Systematic Literature Review. Algoritma : Jurnal Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam, Kebumian Dan Angkasa, 4(4), 26–37. https://doi.org/10.62383/algoritma.v4i4.1008