[1]
Mardjan Paputungan et al. 2024. Identifikasi Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Hidrolisis Garam di Kelas XI SMA Negeri 3 Gorontalo Menggunakan Test Diagnostik Three Tier Multiple Choice. Algoritma : Jurnal Matematika, Ilmu pengetahuan Alam, Kebumian dan Angkasa. 2, 5 (Jul. 2024), 181–195. DOI:https://doi.org/10.62383/algoritma.v2i5.189.