Melly Yulia Utami and Ana Naimatul Jannah 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Murtajih 1 Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Luas Bangun Datar. Algoritma : Jurnal Matematika, Ilmu pengetahuan Alam, Kebumian dan Angkasa. 2, 4 (Jun. 2024), 236–248. DOI:https://doi.org/10.62383/algoritma.v2i4.149.